[ad_1]
Mendiagnosis seseorang dengan gangguan spektrum autisme dapat menjadi suatu tantangan. Ini adalah kondisi medis yang tidak dapat ditentukan dengan tepat oleh tes darah, pemindaian otak, atau tes objektif. Dan karena pola gejala yang khas pada setiap orang, sulit untuk menentukan tingkat keparahannya.
Namun, seiring dengan semakin akrabnya orang dengan autisme, mereka menjadi lebih terbuka untuk mendiskusikan analysis dan mencari pengobatan. Masyarakat juga menjadi lebih termotivasi untuk mempelajari kondisi neurodivergen, termasuk autisme.
ADVERTISEMENT
SCROLL TO RESUME CONTENT
Apa itu gangguan spektrum autisme?
Gangguan spektrum autisme merupakan suatu kondisi yang berkaitan dengan perkembangan otak yang mempengaruhi cara seseorang mempersepsikan dan bersosialisasi dengan orang lain sehingga menimbulkan permasalahan dalam interaksi sosial dan komunikasi. Ini mencakup kondisi-kondisi yang sebelumnya dianggap terpisah, termasuk autisme, sindrom Asperger, gangguan disintegrasi masa kanak-kanak, dan bentuk gangguan perkembangan pervasif yang tidak spesifik.
Autisme mempengaruhi anak-anak dan orang dewasa dalam tiga bidang: komunikasi, interaksi sosial dan perilaku. Anak-anak dengan gangguan spektrum autisme mungkin kesulitan mengenali emosi mereka dan mungkin merasakannya lebih intens. Mengatur kemarahan dan frustrasinya bisa jadi sulit dan menyebabkan ledakan emosi yang intens. Anak-anak dengan autisme juga memiliki tingkat kecemasan dan depresi yang lebih tinggi.
Setiap anak dengan gangguan spektrum autisme kemungkinan besar memiliki pola perilaku dan tingkat keparahan yang berbeda-beda. Seorang profesional kesehatan umumnya akan menggambarkan tingkat keparahan kondisi berdasarkan tingkat gangguan yang dialami seseorang dan bagaimana hal tersebut memengaruhi kemampuan mereka untuk berfungsi.
Seorang anak atau orang dewasa dengan gangguan spektrum autisme mungkin memiliki masalah dengan interaksi sosial dan keterampilan komunikasi, termasuk salah satu dari tanda-tanda berikut:
- Tidak dapat memulai percakapan, melanjutkan percakapan, atau hanya dapat memulai percakapan dengan membuat permintaan atau memberi label pada merchandise.
- Tampaknya tidak memahami pertanyaan atau arahan sederhana.
- Tidak mengungkapkan emosi atau perasaan dan tampak tidak menyadari perasaan orang lain.
- Tidak berbicara atau mengalami keterlambatan bicara.
- Gagal merespons namanya atau terkadang tampak tidak mendengar Anda.
- Mengalami kesulitan mengenali isyarat nonverbal, seperti menafsirkan ekspresi wajah, postur tubuh, atau nada suara orang lain.
- Memiliki kontak mata yang buruk dan tidak memiliki ekspresi wajah.
- Melakukan pendekatan yang tidak tepat pada interaksi sosial dengan bersikap pasif, agresif, atau mengganggu.
- Lebih suka bermain sendiri.
- Mengulangi kata atau frasa kata demi kata tetapi tidak memahami cara menggunakannya.
Kesadaran akan perilaku autisme
Menurut Pusat Pengendalian dan Pencegahan Penyakit (CDC), penelitian terbaru pada tahun 2023 menunjukkan bahwa 1 dari 36 anak didiagnosis autisme. Ini merupakan peningkatan dari 1 dari 44 anak saja dua tahun yang lalu.
Anak-anak cenderung menjadi lebih sadar akan analysis mereka sekitar masa pubertas. Anak-anak mengenali perbedaan mereka dari teman sebayanya dan memperhatikan perjuangan mereka untuk menyesuaikan diri. Mereka mungkin menyadari bahwa mereka tidak diundang untuk berpartisipasi dalam aktivitas tertentu atau diterima dengan cara yang sama seperti kebanyakan teman sebayanya. Interaksi sosial menjadi lebih penting bagi remaja di sekolah menengah pertama dan atas, yang dapat menimbulkan stres bagi seseorang dengan spektrum autisme.
Orang tua mungkin menyadari gejalanya sejak dini ketika mereka melihat bagaimana perilaku, komunikasi, dan interaksi sosial anak mereka berbeda dari kelompok teman sebayanya. Mungkin sulit bagi orang tua untuk menerima bahwa anak mereka berbeda dari anak-anak lain. Orang tua mungkin merasa bersalah dan bertanggung jawab, meskipun kondisi perkembangan ini tidak diketahui penyebabnya.
Hidup dengan gangguan spektrum autisme
Ketika jumlah orang yang hidup dengan gangguan spektrum autisme meningkat, penting untuk mencari peluang pendidikan yang dapat membantu memahami gangguan spektrum autisme. Apa kelebihan dan kekurangan anak? Bagaimana pengetahuan tersebut dapat digunakan untuk memperkuat keterampilan anak autis? Menjawab pertanyaan-pertanyaan ini dapat membantu mengidentifikasi intervensi spesifik untuk mengajarkan keterampilan yang relevan bagi anak.
Misalnya, jika seorang anak kesulitan mengatur emosi, hal ini dapat diatasi melalui pengobatan untuk membantunya mendapatkan lebih banyak kendali atas emosi dan perilakunya.
Tidak ada obat yang dapat menyembuhkan gangguan spektrum autisme, dan tidak ada pengobatan yang dapat menyembuhkan semua penyakit. Tujuan pengobatan adalah memaksimalkan kemampuan anak Anda untuk berfungsi dengan mengurangi gejala gangguan spektrum autisme dan mendukung perkembangan dan pembelajarannya. Intervensi dini selama tahun-tahun prasekolah adalah kuncinya.
Pilihan pengobatan mungkin termasuk:
- Terapi perilaku dan komunikasi
- Terapi pendidikan
- Terapi keluarga
- Obat-obatan
Jika Anda memiliki anak atau orang tercinta yang mengidap autisme, kemungkinan mereka mengalami kecemasan atau depresi akan meningkat. Mengevaluasi dan mengobati gejala-gejala ini dapat meningkatkan tingkat fungsi dan kesehatan psychological mereka secara keseluruhan.
Salah satu hal terpenting yang dapat dilakukan oleh orang tua, teman, atau teman sekelas dari seseorang yang didiagnosis dengan gangguan spektrum autisme adalah mendidik diri sendiri tentang hal tersebut sambil mengenali kekuatan mereka.
Anda dapat mengembangkan rasa kasih sayang yang lebih besar terhadap orang yang Anda kasihi, teman sekelas, teman, dan kolega dengan mengenali dan memahami lebih banyak tentang kondisi tersebut. Meskipun Anda tidak dapat menghilangkan autisme pada anak atau menunggu hingga autismenya hilang, Anda dapat meminimalkan beberapa gejalanya dan meningkatkan kualitas hidup.
Janice Schreier adalah terapis klinis anak dan remaja di Psikiatri & Psikologi di L. a. Crosse, Wisconsin.
[ad_2]
mayoclinichealthsystem.org
